« J’ai réalisé mon rêve de travailler avec les jeunes » Andy, éducateur, nous raconte son histoire

Entre expression émotionnelle, engagement jeunesse et dépassement de soi, Andy, éducateur chez Elisabeth Jeunesse, nous parle de projets forts comme Heated Emotions ou Cross Your Borders (lire plus bas). Des initiatives qui montrent combien le sport, la scène et l’accompagnement bienveillant peuvent transformer des vies.

Découvrez son portrait

Depuis quand travailles-tu chez Elisabeth ?
Je suis chez Elisabeth depuis dix ans. J’ai commencé dans la crèche de Troisvierges sans diplôme, puis j’ai rejoint la maison des jeunes en 2019.

Comment es-tu devenu éducateur ?
Le système scolaire luxembourgeois n’a pas été simple pour moi. En décrochage scolaire après la neuvième, j’ai commencé à travailler dans une crèche. En parallèle, j’ai suivi une formation d’éducateur à Liège, tout en travaillant à temps partiel. Mon souhait a toujours été de travailler avec des jeunes. Lorsqu’un poste s’est libéré à la Maison des jeunes, j’ai postulé et j’ai été engagé.

Pourquoi avoir choisi Elisabeth ?
Par hasard au départ, en cherchant un emploi. Mais c’est devenu une vraie chance : Elisabeth m’a soutenu pour passer mon diplôme et m’a permis de réaliser mon rêve de travailler avec les jeunes.

Comment se déroule une journée au Jugendhaus ?
Le matin, je m’occupe de l’organisation : projets, planning, budget. L’après-midi, le centre ouvre aux jeunes, sans inscription. Les activités se créent souvent sur le moment : discussions, jeux, musique, sport ou cuisine.

Peux-tu nous parler d’un projet marquant ?
« Heated Emotions » est un projet que j’ai moi-même conçu autour de la santé mentale post-Covid. Il répondait à un réel besoin : aider les jeunes à reconnaître et à exprimer leurs émotions. Ils ont écrit, composé, et mis en scène un spectacle intense et profondément émouvant. Ce projet a d’ailleurs été récompensé par le prix national « Best Youth Work in Town ». Dans la continuité, nous lançons cette année « Cross Your Borders » : une randonnée pensée pour encourager les jeunes à dépasser leurs limites, tant physiques que mentales.

Et une anecdote marquante ?
Lors d’un projet musical, un jeune en décrochage scolaire a retrouvé confiance en lui et découvert une véritable passion. Après une représentation très émotive, il a embrassé sa mère, sa grand-mère et ensuite moi-même, les larmes aux yeux. Cette expérience a été un déclic : il souhaite désormais devenir éducateur. Aujourd’hui, il s’investit activement dans les activités et commence à assumer des responsabilités avec enthousiasme.

Et pour cette année, quelles sont les priorités ?
Des activités sportives comme Sport ouni Drock – un entraînement de football sans pression – ou encore des sports de combat tels que le kickboxing ou la boxe, sont au cœur de notre programme. Elles permettent aux jeunes d’apprendre le respect, de mieux connaître leurs limites et de canaliser leurs émotions.

Qu’est-ce que ton travail t’apporte ?
Beaucoup. Je me suis développé professionnellement et personnellement. J’ai appris à faire confiance et à transmettre. Chez Elisabeth, on a la chance de pouvoir évoluer et proposer ses propres projets.